NON SOLO FILASTROCCHE! GIOCHI ED ESPERIENZE MULTISENSORIALI PER SVILUPPARE E POTENZIARE I PROCESSI DI MEMORIZZAZIONE DEI BAMBINI

Questo corso, dopo una breve introduzione sulla memoria e sulle sue diverse tipologie, offre una proposta didattica ampia e variegata che, partendo da esperienze sensoriali e corporee, conduce il bambino a maturare i primi convincimenti sul funzionamento dei basilari processi di memorizzazione e sulla consapevolezza delle caratteristiche personali (metamemoria).
Conoscere i diversi tipi di memoria consente di osservare e individuare le potenzialità mnestiche dei bambini per impostare attività graduali che rispondano alle loro esigenze.

Corso ONLINE in modalità asincrona
Accreditato dal MIM
Codice ID corso 80248
Attestato di formazione di 8 ore

45.00

CORSO ACCREDITATO DAL MIM PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Corso strutturato e realizzato dall’agenzia formativa SIPP, Società italiana di Psicologia e Pedagogia, accreditata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.

OBIETTIVI
– conoscere i vari magazzini di memoria disponibili nei bambini;
– proporre esperienze e attività motorie, relazionali e cognitive volte a maturare le diverse memorie;
– osservare e valorizzare le caratteristiche individuali;
– proporre esperienze graduali per l’allenamento della memoria e dei vari magazzini di memoria;
– progettare proposte educative e didattiche verticali per la Scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria sul potenziamento della memoria attraverso esperienze ludiche e multisensoriali.

PROGRAMMA
Modulo 1. La memoria nella prima infanzia e le attività per potenziarla:
– Come si sviluppa la memoria nella prima infanzia
– L’apprendimento nel bambino
– La memoria del corpo
– Attività per potenziare la memoria
Modulo 2. Attività per potenziare la memoria:
– Tipi di memoria
– La working memory
– Giochi e attività per allenare le differenti memorie
Modulo 3. La metamemoria e le attività per esercitarla:
– La metamemoria
– Attività per esercitare la metamemoria
Modulo 4. Le narrazioni alla Scuola dell’Infanzia per potenziare la memoria:
– Le narrazioni alla Scuola dell’Infanzia per potenziare la memoria
– La working memory alla Scuola dell’Infanzia
– I dettati di memoria e altri giochi
Modulo 5. Giochi per sviluppare la memoria in relazione al linguaggio, alle routines, al movimento:
– La memoria autobiografica dei bambini
– La memoria nelle routines scolastiche
– Memoria e linguaggio: giochiamo con i fonemi, i suoni onomatopeici, le parole, le non-parole, le frasi…
– Memoria e movimento: competenze tempo-spaziali

DOCENTE
Laura Orlandi, insegnante, specializzata in Pedagogia Clinica e in Disturbi Specifici dell’Apprendimento, psicomotricista funzionale ed educatrice del gesto grafico. Formatrice per l’Associazione Europea Disgrafie A.E.D. e per la SIPP.

VALUTAZIONE E ATTESTATO FINALE
Al termine di ciascun modulo è previsto un breve test di autovalutazione contenente domande con risposta a scelta multipla utile per il monitoraggio individuale del percorso formativo. Al completamento del corso i partecipanti riceveranno l’attestato di 8 ore di formazione riconosciuto dal MIM (Ministero dell’Istruzione e del Merito).

COSTO DEL CORSO
€ 45,00

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E ACQUISTO
Acquisto attraverso il sito (aggiungendo il corso al carrello): una volta terminato l’acquisto e inserito tutti i dati richiesti nel form, verrai ricontattato/a, entro due giorni lavorativi, dalla segreteria del SIPP (Società Italiana di Psicologia e Pedagogia) che ti fornirà i dati di accesso al corso.
N.B. I pagamenti possono avvenire tramite conto Paypal, carte prepagate e carte di credito.
Acquisto con Carta del docente: per acquistare il corso tramite CARTA DEL DOCENTE, cliccare al seguente link: https://www.istitutoeditorialepsicopedagogico.it/corsi-di-formazione-accreditati-dal-mim-miur/acquisto-corsi-accreditati-mim-miur-con-la-carta-del-docente