IL BAMBINO IMPARA A PARLARE

I bambini imparano a parlare in un tempo sorprendentemente breve: nell’arco di pochi mesi, infatti, i vocalizzi e le sillabe si combinano fra loro e compaiono le prime parole creando la base di un sistema comunicativo straordinario. Tutto questo avviene, com’è ormai noto, grazie all’interazione fra la dotazione individuale e le stimolazioni ambientali. È nel rapporto con le persone che si prendono cura di lui che il bambino evolve e struttura le proprie competenze: il ruolo dell’adulto è davvero importante! Conoscendo lo sviluppo del linguaggio educatori e genitori possono scoprire quanto sono grandi le conquiste del bambino e com’è possibile, seguendo semplici suggerimenti, valorizzare il suo impegno e le sue potenzialità.

Corso ONLINE in modalità asincrona
Accreditato MIM (ex MIUR)
Attestato di formazione di 5 ore

35.00

CORSO ACCREDITATO MIM (ex MIUR) PER IL NIDO
Corso strutturato e realizzato dall’agenzia formativa SIPP, Società italiana di Psicologia e Pedagogia, accreditata dal Ministero dell’Istruzione.

OBIETTIVI
– possedere una mappa per seguire le conquiste quotidiane di un bambino che inizia a parlare;
– conoscere l’evoluzione dello sviluppo del linguaggio;
– capire che il linguaggio si evolve grazie a percorsi paralleli;
– dai suoni, alle parole, alle frasi;
– imparare com’è possibile favorire lo sviluppo del linguaggio dei nostri bambini grazie ai suggerimenti che logopediste esperte ci illustrano in modo semplice e chiaro;
– ricevere strumenti per osservare sistematicamente l’evoluzione del linguaggio per poter conoscere e rispettare i tempi individuali di sviluppo.

PROGRAMMA
– Dallo Sviluppo preverbale alle prime parole;
– Dalle prime parole alla frase semplice;
– Lo sviluppo grammaticale;
– Come favorire lo sviluppo del linguaggio? Consigli e sconsigli per educatori e insegnanti.

ORGANIZZAZIONE
Il corso si articola in 4 lezioni per un totale di 5 ore di formazione, suddivise in:
– video lezioni;
– materiali di studio e approfondimento scaricabili;
– indicazioni bibliografiche;
– griglie per l’osservazione dei bambini e la rilevazione delle competenze.

DOCENTI
Giuseppina Gosciu, logopedista, svolge attività clinica e formativa sui disturbi di linguaggio e dell’apprendimento. Ha pubblicato testi relativi alle competenze linguistiche e agli aspetti fonologici. È coautrice della guida didattica “Linea inclusiva” edita dalla casa editrice Tresei Scuola, con il marchio Istituto Editoriale Psicopedagogico (clicca qui per maggiori informazioni sull’opera completa).
Martina Palavisini, logopedista, svolge attività clinica e formativa, effettua screening in ambito scolastico per l’individuazione precoce delle situazioni di rischio. Dal 2014 è didatta presso la SIPP.

ATTIVAZIONE DEL CORSO
Il corso resterà attivo per 90 giorni dalla ricezione delle credenziali di accesso.
È possibile accedere al corso 24 ore su 24 con qualsiasi dispositivo, interromperlo e riprenderlo in ogni momento dallo stesso punto in cui si è lasciato.

VALUTAZIONE E ATTESTATO FINALE
Alla fine di ogni lezione è previsto un breve test di autovalutazione utile per il monitoraggio individuale del percorso formativo. Al completamento del percorso i partecipanti riceveranno l’attestato di 5 ore di formazione accreditato MIM (ex MIUR).

COSTO DEL CORSO
€ 35

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E ACQUISTO
Acquisto attraverso il sito (aggiungendo il corso al carrello): una volta terminato l’acquisto e inserito tutti i dati richiesti nel form, verrai ricontattato/a, entro due giorni lavorativi, dalla segreteria del SIPP (Società Italiana di Psicologia e Pedagogia) che ti fornirà i dati di accesso al corso.
N.B. I pagamenti possono avvenire tramite conto Paypal, carte prepagate e carte di credito.
Acquisto con Carta del docente: per acquistare il corso tramite CARTA DEL DOCENTE, cliccare al seguente link: https://www.istitutoeditorialepsicopedagogico.it/corsi-di-formazione-accreditati-dal-mim-miur/acquisto-corsi-accreditati-mim-miur-con-la-carta-del-docente