SCHEDARIO 2 – Dal gesto alla scrittura

Schede didattiche per il potenziamento e lo sviluppo delle capacità di coordinazione oculo-manuale

Le capacità di coordinazione oculo-manuale sono di fondamentale importanza per un sereno apprendimento della scrittura, ma anche per lo sviluppo dell’autonomia, in quanto tutte le azioni della vita quotidiana richiedono una buona padronanza di questa abilità.
Gli alunni in difficoltà presentano spesso incertezze in questo ambito e necessitano di proposte graduali per poter padroneggiare una strumentalità il più possibile efficace.
Questo schedario contiene una ricca rassegna di schede che rispettano la gradualità e possono, per questo, essere utilizzate in base alle competenze individuate, per promuovere processi di sviluppo “a misura” del soggetto.