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I BAMBINI NON ASCOLTANO? LE DIFFICOLTÀ DI ATTENZIONE ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA

Una delle criticità più emergenti nella scuola riguarda la difficoltà di attenzione dei bambini.
In questo corso si descrivono le caratteristiche dell’attenzione e l’intreccio con le altre funzioni esecutive, cercando di coinvolgere il più possibile i partecipanti.
Viene dato ampio spazio ad esempi concreti di attività utili al potenziamento dell’attenzione, della capacità di ascolto, della comprensione e della memoria, che rappresentano le basi sicure per tutto l’apprendimento. Sono inoltre delineati suggerimenti per la promozione di un clima positivo, all’interno del quale gli alunni possano sentirsi “pensati” affettivamente dai loro insegnanti, con uno sguardo flessibile, aperto al miglioramento e al cambiamento.

Corso ONLINE in modalità asincrona
Accreditato MIM (ex MIUR)
Codice ID corso 80237
Attestato di formazione di 7 ore

€40.00

CORSO ACCREDITATO MIM (ex MIUR) PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Corso strutturato e realizzato dall’agenzia formativa SIPP, Società italiana di Psicologia e Pedagogia, accreditata dal Ministero dell’Istruzione.

OBIETTIVI
– conoscere le diverse forme di attenzione;
– comprendere l’interdipendenza tra attenzione, ascolto, comprensione, memoria;
– acquisire strumenti per intervenire con il gruppo e per personalizzare la didattica;
– migliorare le proprie competenze di comunicazione e di relazione con l’alunno e con il gruppo.

PROGRAMMA
Primo modulo:
– I misteri dell’attenzione;
– I tipi di attenzione;
– Mettiamoci alla prova: la nostra attenzione.
Secondo modulo:
– Le difficoltà di attenzione nella Scuola dell’infanzia;
– Le cause della disattenzione e del calo di attenzione;
– Gli stimoli distraenti;
– La qualità delle proposte e della relazione.
Terzo modulo:
– E ora giochiamo!;
– Attività per migliorare l’attenzione degli alunni;
– Attenzione, memoria e studio.
Quarto modulo:
– Sostenere l’attenzione degli alunni;
– Le domande utili;
– Il clima di ascolto;
– La comunicazione efficace.

ORGANIZZAZIONE
Il corso si articola in 4 moduli per un totale di 7 ore di formazione, suddivise in:
– video lezioni;
– materiali scaricabili;
– indicazioni pratiche e suggerimenti di attività da proporre ai propri alunni.

DOCENTE
Monica Pratelli, psicologa e psicoterapeuta, dirige l’Istituto psico-medico-pedagogico Centro Method, una struttura sanitaria accreditata dalla Regione Toscana. Docente presso la SIPP e presso l’AITF. Ha al suo attivo numerose pubblicazioni rivolte ai bambini, agli insegnanti e agli specialisti per varie case editrici (Signorelli Junior, Gruppo Editoriale Tresei, Istituto Editoriale Psicopedagogico, Erickson, FrancoAngeli).

ATTIVAZIONE DEL CORSO
Il corso resterà attivo per 90 giorni dalla ricezione delle credenziali di accesso. È possibile accedere al corso 24 ore su 24 con qualsiasi dispositivo, interromperlo e riprenderlo in ogni momento dallo stesso punto in cui si è lasciato.

VALUTAZIONE E ATTESTATO FINALE
Alla fine di ogni lezione è previsto un breve test di autovalutazione. Al completamento di tutte le lezioni i partecipanti riceveranno l’attestato di 7 ore di formazione riconosciuto dal MIM (ex MIUR).

COSTO DEL CORSO
€ 40,00

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E ACQUISTO
Acquisto attraverso il sito (aggiungendo il corso al carrello): una volta terminato l’acquisto e inserito tutti i dati richiesti nel form, verrai ricontattato/a, entro due giorni lavorativi, dalla segreteria del SIPP (Società Italiana di Psicologia e Pedagogia) che ti fornirà i dati di accesso al corso.
N.B. I pagamenti possono avvenire tramite conto Paypal, carte prepagate e carte di credito.
Acquisto con Carta del docente: per acquistare il corso tramite CARTA DEL DOCENTE, cliccare al seguente link: https://www.istitutoeditorialepsicopedagogico.it/corsi-di-formazione-accreditati-dal-mim-miur/acquisto-corsi-accreditati-mim-miur-con-la-carta-del-docente