COME AFFRONTARE LE PRIME DIFFICOLTÀ DI LETTURA E SCRITTURA

Questo corso è rivolto ai docenti della Scuola Primaria e a tutti coloro che si trovano a dover affrontare le prime difficoltà di lettura e scrittura dei loro alunni. Quando queste si presentano, rischiano di scoraggiare i bambini e gli adulti di riferimento. Senza creare allarmismi e indulgere a ipotesi diagnostiche premature e dannose, per i docenti è indispensabile osservare e comprendere le modalità evolutive individuali per poterle sostenere e arricchire.

Corso ONLINE in diretta Zoom
Accreditato dal MIM
Codice ID corso 77775
Attestato di formazione di 8 ore

80.00

CORSO ACCREDITATO DAL MIM PER LA SCUOLA PRIMARIA
Corso strutturato e realizzato dall’agenzia formativa SIPP, Società italiana di Psicologia e Pedagogia, accreditata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.

OBIETTIVI
– favorire il processo simultaneo di apprendimento della lettura e della scrittura;
– individuare tempestivamente indici di rischio;
– progettare e realizzare interventi mirati per favorire il superamento delle difficoltà.

PROGRAMMA
Modulo 1. Osservare gli alunni e individuare gli indici di rischio:
– Imparare a leggere e scrivere: le prime fasi di apprendimento
– Prevenire: osservare gli alunni e individuare gli indici di rischio
Modulo 2. Progettare e realizzare interventi di potenziamento con la scuola e con la famiglia:
– Progettare e realizzare interventi di potenziamento in collaborazione con la famiglia
– Potenziamento: progettare e realizzare interventi in classe e a casa in collaborazione con la famiglia
Modulo 3. Attività pratiche per imparare a leggere e scrivere:
– Presentazione di attività e di materiali

ORGANIZZAZIONE
Il corso si articola in 3 moduli per un totale di 8 ore di formazione online in diretta su piattaforma Zoom accessibile da smartphone o Personal Computer.
Le lezioni saranno in diretta online su piattaforma Zoom, i partecipanti riceveranno il link di accesso alla lezione al momento dell’iscrizione.
Le iscrizioni sono a numero chiuso.
I partecipanti possono interagire con il docente.
I partecipanti riceveranno le dispense e i materiali operativi da utilizzare con i propri alunni.

DOCENTE
Sandra Matteoli, pedagogista presso il Centro Method, ha insegnato nella scuola Primaria, attualmente si occupa della prevenzione delle difficoltà dei bambini, svolge attività di consulenza pedagogica presso vari Istituti scolastici, è coordinatrice pedagogica nei Nidi d’Infanzia, ha un incarico come Docente di laboratorio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Pisa, è didatta presso la SIPP. Ha pubblicato testi per docenti e bambini. È coautrice della guida didattica “Linea inclusiva” edita dalla casa editrice Tresei Scuola, con il marchio Istituto Editoriale Psicopedagogico (clicca qui per maggiori informazioni sull’opera completa).

CALENDARIO
*In aggiornamento*

ATTESTATO FINALE
Al completamento del corso i partecipanti riceveranno l’Attestato di 8 ore di formazione riconosciuto dal MIM (Ministero dell’Istruzione e del Merito).

COSTO DEL CORSO
€ 80,00

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E ACQUISTO
Acquisto attraverso il sito (aggiungendo il corso al carrello): una volta terminato l’acquisto e inserito tutti i dati richiesti nel form, verrai ricontattato/a, entro due giorni lavorativi, dalla segreteria del SIPP (Società Italiana di Psicologia e Pedagogia) che ti fornirà la procedura da seguire per accedere al corso acquistato.
N.B. I pagamenti possono avvenire tramite conto Paypal, carte prepagate e carte di credito.
Acquisto con Carta del docente: per acquistare il corso tramite CARTA DEL DOCENTE, cliccare al seguente link: https://www.istitutoeditorialepsicopedagogico.it/corsi-di-formazione-accreditati-dal-mim-miur/acquisto-corsi-accreditati-mim-miur-con-la-carta-del-docente